La différenciation en pratique : 7 ans d’utilisation de Lalilo

Manon est enseignante à Paris. À l’occasion de la célébration des 10 ans de Lalilo, elle nous a partagé son expérience : elle utilise Lalilo depuis 7 ans pour adapter son enseignement de la lecture et du français aux besoins de ses élèves, de la GS au CM2.

Un tableau de bord adapté pour mettre en œuvre la différenciation

Dans cette courte vidéo, elle partage sa manière d’exploiter le tableau de bord enseignant pour suivre les progrès de ses élèves au quotidien.

Le futur de Lalilo ?

Elle évoque également une fonctionnalité qu’elle aimerait voir arriver : une évaluation automatique de la fluence, avec un retour immédiat indiquant à chaque élève le nombre de mots correctement lus. D’autres enseignants nous ont partagé le même souhait… Chez Lalilo, nous aimons relever les défis, alors nos équipes travaillent déjà sur le sujet !

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