Lalilo publie de nouvelles leçons pour les élèves de CM1/CM2

Depuis bientôt 10 ans, Lalilo aide les professeurs des écoles à différencier l’enseignement de la lecture et du français de la GS au CM2. D’abord centré sur le cycle 2 dans le cadre du Partenariat d’Innovation Intelligence Artificielle (lauréat en 2019), Lalilo a ensuite étendu le contenu pédagogique aux élèves de CM1 et CM2 pour répondre au cahier des charges du dispositif TNE (lauréat depuis 2022).

🧰 Pour cette rentrée, l’équipe pédagogique a travaillé sur 32 nouvelles leçons destinées aux élèves du cycle 3, dont voici la liste :

Homophones

• ses/ces
• mes/mais
• ce/se
• c’est/s’est
• c’était/s’était
• la/l’a/l’as/là
• on/on n’
• d’on/dont/donc
• quel(s)/quelle(s)/qu’elle(s)
• sans/s’en
• leur/leurs

Vocabulaire

• La forêt
• Mers et Océans
• La description physique
• Le sport

Grammaire

• Les compléments circonstanciels
• Les adverbes
• Le COD
• Le COI
• L’adjectif épithète
• Les articles et les déterminants
• Le groupe sujet
• Les pronoms personnels sujets
• Le sujet inversé
• Epithète et attribut du sujet
• Groupe sujet, groupe verbal et groupe circonstanciel
• La phrase simple et la phrase complexe
• Le complément du nom

Orthographe

• L’accord du participe passé avec l’auxiliaire « être »
• La chaine d’accord dans le groupe nominal
• L’accord du participe passé avec l’auxiliaire « avoir »

💪 L’équipe va poursuivre ses efforts pour couvrir l’intégralité du nouveau programme CM1/CM2 d’ici quelques semaines.

📍 En parallèle, un important travail de refonte a été entrepris pour donner plus de précision au test de positionnement permettant à chaque élève de la GS au CM2 d’être placé au plus près de ses besoins.

💡Des innovations ont également été apportées sur les formats d’exercices pour permettre aux élèves de pouvoir taper des réponses au clavier (plutôt que de choisir la réponse parmi des réponses données) et de compléter des textes à trous, sollicitant davantage de compétences actives (langage, mémoire, autonomie, numérique).